viernes, 16 de diciembre de 2016

Arduino (prácticas 1 y 2)

Rutina de pensamiento

¿Qué he hecho?
He estado trabajando Arduino con mi grupo, en el que pertenecen: Emmanuel, Chenoa y Juan Miguel. A la hora de realizar esto, antes hemos atendido a las explicaciones del profesor hablando un poco sobre lo que era Arduino, nos hemos repartido el trabajo (yo hacía las simulaciones con Juan Miguel, pero ha habido un día en el que dos componentes de nuestro equipo habían faltado y nos hemos tenido que dividir el trabajo Chenoa y yo), y al repartirnos el trabajo, hemos estado trabajando con el libro de Arduino, siguiendo sus instrucciones. Aunque también ha habido algún reto propuesto por el profesor, pero también lo logramos. He aprendido varias cosas acerca de Arduino pero en cuanto a esto, lo concretaré más en otra pregunta a parte. 

¿Para qué sirve?
Esto puede ser aplicado a nuestras vidas cotidianas para cuando vayamos a montar y programar, pero también hay un tipo de oficio más relacionado con este tema, como ser un "electricista". Un caso en el que utilicemos un circuito autómata es el enchufe de nuestras casas.

¿Cómo lo he hecho? 
Lo he hecho gracias a mis compañeros, porque nos hemos estado ayudando mutuamente aunque hay alguna excepción como por ejemplo a la hora de realizar nuestros roles. También lo he realizado con ayuda del libro de Arduino y aprendido de las explicaciones del profesor.


¿Qué he aprendido?
He aprendido lo que es Arduino, su función y cómo sre utilizado. He aprendido a montar circuitos autómatas, a programar, y a realizar simulaciones para que sea comprobado y confirmado de que el circuito esté bien montado. He aprendido de mis errores con la ayuda de mis compañeros y siguiendo los consejos y las correciones que me ha ido dando el profesor a lo largo del proceso. También he aprendido lo que es el Autodesk Circuit.

¿Qué es lo que más me ha costado?
Lo que más me ha costado ha sido a la hora de poner el código o el programa en la simulación, y corregir los fallos que tenía el código, porque en general (refiriéndome al grupo) no podíamos encontrar la errata que tenía el programa. También me ha costado un poco, al principio cómo entender cómo funcionaba el Autodesk Circuit.

¿Salió como esperaba?
En parte sí, porque hemos acabado con los ejercicios pero por otra parte no, porque hemos perdido más tiempo de lo que teníamos pensado.

De volver a hacerlo, ¿qué cambiaría?
Cambiaría el tiempo perdido que hemos gastado a la hora del proceso, porque nos ha retrasado mucho y hemos tenido que hacer todo con prisas, y me hubiera gustado terminar esto un poco más tranquila. Pero aparte de eso, no cambiaría nada porque de no ser así no hubiera aprendido de mis fallos y errores.

¿Qué momento destacaría en todo el proceso? ¿Por qué?
En mi caso destacaría el día en que nosotros cuatro trabajamos juntos para poder terminar esto, porque no se nos veía muy unidos a la hora del trabajo.




domingo, 13 de noviembre de 2016

FreeCad

¿Qué he hecho?
He trabajado con FreeCad realizando figuras en 3D, siguiendo las instrucciones de vídeos de Youtube (https://www.youtube.com/playlist?list=PLmnz0JqIMEzWQV-3ce9tVB_LFH9a91YHf). Y he aprendido a cómo trabajar con el programa de FreeCad

¿Cómo lo he hecho?
Lo he hecho viendo y atendiendo a los vídeos de Youtube que recomendó el profesor y asimilando la información dada en cada uno de los vídeos.

¿Qué he aprendido?
He aprendido a cómo trabajar con FreeCad (con las figuras en 3D): cómo modificarlas según las medidas que queramos, es decir, el tamaño de la figura, el color, etc.

¿Cómo lo he aprendido?
Viendo los vídeos que me han sido recomendados por el profesor de Youtube, siguiendo paso a paso las indicaciones de los vídeos. En este trabajo, lo he hecho sin ayuda de los compañeros de clase, exceptuando las instrucciones que me eran indicadas en los vídeo.

¿Qué es lo que más me ha gustado?
Me ha gustado todo en general, porque me gusta la idea de modificar las figuras en 3D según las medidas que yo quiera, o el color.

¿De volver a repetirlo qué cambiaría?

En mi caso, no cambiaría nada excepto el tiempo perdido cambiando los colores de las figuras, ya que con lo demás no he tenido problemas ni complicaciones. En conclusión, no cambiaría nada.

viernes, 14 de octubre de 2016

Rutina de pensamiento (3, 2, 1, puente) sobre Internet

ANTES DE LA EXPLICACIÓN Y DE VER EL VÍDEO EN CLASE

(Este ha sido el vídeo que vimos en clase: https://www.youtube.com/watch?v=31LE0bPLrhM)

3 ideas que tengo sobre Internet:

- En Internet podemos encontrar gran variedad de información.
- También puede ser utilizado como medio de comunicación.
- Internet es utilizado universalmente.

2 preguntas que me hago:

- ¿Cuándo se inventó Internet?
- ¿Quién lo inventó?

Metáfora visual de Internet:

La siguiente imagen la he cogido de aquí:
https://www.google.es/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1440&bih=774&q=router+jazztel&oq=router+ja&gs_l=img.3.0.0l10.1838.4817.0.6778.13.10.2.1.1.0.150.619.9j1.10.0....0...1ac.1.64.img..0.13.625...0i10k1j0i30k1j0i10i30k1.eW4pRtU8AcI#imgrc=OkheZpBJxjAzVM%3A

Resultado de imagen de router jazztel



ANTES DE LA EXPLICACIÓN Y DE VER EL VÍDEO EN CLASE

3 ideas:

- Internet, lo tenemos presente en nuestras vidas.
- En Internet, nos podemos conectar a varios servidores.
- Gracias a Internet, la humanidad a avanzado de manera más rápida y eficaz.

Metáfora visual:

La siguiente imagen la he sacado de aquí:
https://www.google.es/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1440&bih=774&q=servidores+&oq=servidores+&gs_l=img.3..0l10.1438.3432.0.4188.11.9.0.2.2.0.69.492.9.9.0....0...1ac.1.64.img..0.11.495.4wovMZoewOg#imgdii=i68Sjc2Nls3DYM%3A%3Bi68Sjc2Nls3DYM%3A%3B6l6hus-14aFk8M%3A&imgrc=i68Sjc2Nls3DYM%3A

Resultado de imagen de servidores



¿Qué he aprendido?

He aprendido lo que era Internet (Inter- Internacional // net- red), cuáles son sus utilidades y cuándo se inventó (1969). También para qué se inventó al principio. Y finalmente he aprendido lo que es un servidor y para qué sirve.

¿Qué ha cambiado en mi forma de utilizar Internet?

En mi caso, no ha cambiado nada, pero debería utilizar Internet con precaución en cuanto a las publicaciones que cuelgo en mis redes sociales.

viernes, 7 de octubre de 2016

Reflexión personal

¿Qué he hecho?
He creado este blog para la asignatura de TPR (tecnología, programación y robótica), y en este blog, en la imagen de fondo del blog la he sacado de esta página: valverdepumaricardo.blogspot.com.
Después de descargar esta imagen, cambié un poco el tipo de letra del título para que destacase más y quedase mejor.
Y más tarde, había creado dos entradas: la primera entrada era una pequeña presentación de mi blog, y la segunda hablaba y explicaba un poco sobre mis hobbies o lo que me gustaba... es decir, hablaba sobre mí.
Y por último, también he solucionado un problema que tuve en cuanto a una de las entradas que hice, pero con ayuda de Mario y Emmanuel lo pude solcionar.

¿Cómo lo he hecho?
Para empezar, la primera entrada la he terminado en clase, y la segunda en casa, y en las dos lo hice con esfuerzo.
Lo he hecho sin ayuda de los tutoriales, pero sí que me han ayudado dos compañeros de clase (Mario y Emmanuel) con un problema que tuve a la hora de crear un página, es decir, mi segunda entrada en la que hablaba sobre mí porque sabía cómo crear una página, pero el problema era cómo verla porque no se veía aunque sí me aparecía en mi zona de entradas que había creado yo, pero no en el blog.

¿Qué he aprendido?
He aprendido a solucionar un problema mío como mencioné antes, que era cómo poder ver la página que había creado. Es decir, lo que he aprendido era cómo crear una página en mi blog.

¿Cómo lo he aprendido?
Lo he aprendido gracias a la ayuda de Mario y Emmanuel, ya que he atendido a las instrucciones que me han ido dando los dos.
Lo que hice para solucionar esto, primero eliminé la página que había creado pero antes de esto, había copiado lo que había escrito para así no repetirlo. Después creé una entrada, y en ella copié lo que había trabajado anteriormente. Y finalmente, me fui a la opción donde ponía ''plantilla'', pinché en editar, e hice una nueva columna en el blog para que se pudiera ver mi entrada.

¿Qué es lo que más me ha gustado?
Según mi opinión, lo que más me ha gustado ha sido explicar y hablar sobre mí y lo que me gustaba.

De volver a repetirlo, ¿qué cambiaría?
En mi caso, no cambiaría nada sinceramente aunque haya empleado mucho tiempo en solucionar mi problema con mis compañeros, porque he aprendido de este problema y podría utilizarlo para crear futuras páginas.

viernes, 30 de septiembre de 2016

About me

En primer lugar, mis "hobbies" son:
- Ver anime. Me encanta ver anime y leer manga de vez en cuando.
- En relación a la asignatura de tecnología, me gusta programar y trabajar con piezas de lego, que es lo que realizamos y trabajamos en 1º de la E.S.O.
- Me gusta la música pop en general, ya sea en español e inglés (preferiblemente en inglés). También me gusta la música de género rock, como por ejemplo Linkin Park, Nirvana o Kiss. Y quisiera añadir que también me gusta un poco la música clásica, pero que la partitura sea tocada en piano, ya que una de las cosas que me gusta hacer también es tocar el piano.
- Uno de mis deportes favoritos es el baloncesto, y el segundo es el hockey porque desde perqueña se me daba bien jugar al hockey. También se podría decir que también me gusta el voleyball pero no tanto como estos dos últimos deportes que acabo de nombrar. También me gusta la natación aunque sólo la lleve acabo pocas veces y sobre todo la práctico en verano, pero me gusta porque me despeja la mente y se podría decir que es uno de los pocos deportes que me quita el estrés como el boxeo. Y he estado en un equipo de fútbol temporalmente, pero lo dejé.
- Me gusta cantar.
- Me gusta mucho el chocolate, la pizza y el helado y si me quisieran regalar algo, mejor que sea de comida.
- Me gusta leer libros, de ciencia ficción, fantasía, aventuras, romance y drama.
- Me gustan los videojuegos, como el FIFA 16 o el Call of Duty Black Ops 3.
Bueno y por último, quisiera añadir que si me propongo "algo" lo consigo.

viernes, 23 de septiembre de 2016

Presentación

La imagen de fondo del blog la he sacado de esta página:
valverdepumaricardo.blogspot.com
Para empezar, este portfolio lo voy a uilizar a lo largo de este curso, y a lo mejor para el siguiente, y me va a servir para aprender y para recordar lo aprendido con esta asignatura llamada "TPR" (tecnología, programación y robóica), y quisiera añadir que también me va a servir para aprender de mis errores.
Y la siguiente imagen, la he sacado de unavidaenlosaromos.blogspot.com